课题：质量问题分析与解决8D法
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培训回顾：
分组讨论，小组破冰，让学员明确自己上课的期望；以扁鹊三兄弟的故事引入课程内容，深入浅出。趣味性教学：在课堂中，使用有趣的教学用具：打靶、秒表活动等来引起学员的兴趣，让学员身心投入问题中而去解决问题；课程具有实操性，课程中涉及到许多计算题以及电脑操作，学员用电脑操作，老师给予学员指导；在课程结束之后，以8D的课程考试作为结尾，深得学员好评。?
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培训主要内容：
第一章 ? 问题的分类及解决方法?
第二章 ? 8D方法论介绍?
第三章 ? 8D解决问题步骤-Marathon案例导入；D0准备阶段?
第四章 ? 8D解决问题步骤-D1成立改善团队；D2问题描述；D3临时纠正措施ICA?
第五章 ? 8D解决问题步骤-D4根本原因分析；D5制定永久性措施PCA；D6实施和验证?
第六章 ? 8D解决问题步骤-D7预防问题再发；D8团队肯定?
第七章 ? 8D案例研讨?
学员体会：
1、较好的掌握了8D各步骤。
2、有感受，能提升。
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培训评分统计：
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培训花絮：
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